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距2025年04月成績已經開始

距2025年10月報名預計118天

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陜西自考網> 試題題庫列表頁> 根據芬斯特馬赫和索爾蒂斯的分類，教師輔助個體達到高水平的自我實現的角色是（ ）。

密押卷（五）

卷面總分：100分     試卷年份：2023.04    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

答題卡
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試題序號

根據芬斯特馬赫和索爾蒂斯的分類，教師輔助個體達到高水平的自我實現的角色是（ ）。

  • A、治療者、輔助者
  • B、評估者
  • C、解放者
  • D、執(zhí)行者
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簡述影響師幼互動行為的因素。


動作技能根據操作對象的不同，可以分為（ ）。

  • A、細微型動作技能與粗放型動作技能
  • B、連續(xù)型動作技能與斷續(xù)型動作技能
  • C、徒手型動作技能與器械型動作技能
  • D、閉合性動作技能與開放性動作技能

以最熟悉的方式做出反應的傾向叫做（ ）。

  • A、功能固著
  • B、反應定式
  • C、刻板印象
  • D、問題解決

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